Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 07.02 до 11.02
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
6 |
Атмосфера. |
Опрацювати параграфи в підручнику. |
|
|
|
7 |
Північна Америка. | Опрацювати параграфи в підручнику. |
Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 05.05 до 07.05
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
06.05 |
6 |
Природні зони Землі. Особливості природних зон . |
Опрацювати параграф 58. Дати письмові відповіді на запитання 1-3 (с. 230). Переглянути відео-урок. |
|
|
07.05 |
6 |
Контрольна робота "Біосфера та грунти. Природні комплекси". | Виконати контрольну роботу за посиланням (до 23 год. 9 травня). |
Посилання на контрольну роботу: |
| 05.05 | 7 | Контрольна робота "Євразія". | Виконати контрольну роботу за посиланням (до 23 год. 9 травня). |
Посилання на контрольну роботу: |
Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 26.04 до 30.04
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
29.04 |
6 |
Властивості грунтів. Грунтовий покрив, карта грунтів. Вплив господарської діяльності людини на грунтовий покрив, рослинність і тваринний світ. |
Опрацювати параграф 55 . Переглянути відео. Дати письмові відповіді на запитання 1-4 (с. 220). Переглянути відео-урок. |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=cxHHARaik0g |
|
30.04 |
6 |
Природні комплекси як наслідок взаємозв'язків між комонентами природи. Географічна оболонка - найбільший природний комплекс Землі, її межі і властивості. |
Опрацювати параграф 56, 57 . Переглянути відео. |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=iuaQKPuYBIM |
|
26.04 |
7 |
Зміни природи льодовика людиною. Найвідоміші об'єкти, занесені до списку природної спадщини ЮНЕСКО. |
Опрацювати § 49 (законспектувати). Підготувати презентацію на тему "Найвідоміші об'єкти, занесені до списку природної спадщини ЮНЕСКО" Переглянути відео-презентацію до уроку. |
https://www.youtube.com/watch?v=U9lrarQN3KI |
| 28.04 | 7 | Населення. Найбільші держави Європи та Азії. Зв'язки України з країнами Європи та Азії. | Опрацювати параграф 50-56. Скласти план. Переглянути відео. |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=frnPYJ2v7hU&t=19s |
Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 19.04 до 23.04
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
22.04 |
6 |
Контрольна робота з теми "Гідросфера". |
Виконати контрольну роботу за посиланням (до 22 год. 24 квітня). |
Посилання на контрольну роботу: |
|
23.04 |
6 |
Склад біосфери. Особливості поширення на земній кулі. |
Опрацювати параграф 54 . Переглянути відео. Дати письмові відповіді на запитання 1-4 (с. 216). |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=nRPUt1wXjGg |
|
19.04 |
7 |
Природні зони Євразії |
Опрацювати § 48 (законспектувати). |
|
| 21.04 | 7 | Проект "Здійснення уявної подорожі вздовж 50-ї паралелі". |
Зробити презентацію на тему: "Здійснення уявної подорожі вздовж 50-ї паралелі": скласти маршрут подорожі з позначенням країн, природних об'єктів та природних комплексів. |
Приклад проекту-презентації https://www.youtube.com/watch?v=Vs69azHV-PA |
Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 12.04 до 16.04
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
15.04 |
6 |
Підземні води, умови їх утворення та злягання в земній корі. Термальні і мінеральні води. |
Опрацювати параграф 53 (зробити конспект). Переглянути відео-урок. |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=C2ad0B4995E |
|
16.04 |
6 |
Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод Світового океану і суходолу. |
Повторити параграф 53. Переглянути відео. Дати письмові відповіді на запитання 1-5 (с. 210). |
Відео https://www.youtube.com/watch?v=y5XK69XP4Tw https://www.youtube.com/watch?v=1-TIMFRmvek |
|
12.04 |
7 |
Води суходолу. |
Опрацювати § 46. Дати письмові відповіді на запитання 1-6 (с. 206). |
|
| 14.04 | 7 | Природні зони Євразії. | Опрацювати § 47. Дати письмові відповіді на запитання 1-4 (с. 211). |
Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 05.04 до 09.04
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
08.04 |
6 |
Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми та водотоки. | Опрацювати параграф 50, 51. Дати письмові відповіді на запитання 1-4 (с. 199), запитання 1-3 (с. 202). |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=VhVtyDZkIBc https://www.youtube.com/watch?v=suZtX1y9j2c |
|
09.04 |
6 |
Льодовики. Особливості утворення і поширення льодовиків. Багаторічна мерзлота - підземне зледеніння. | Опрацювати параграф 52. Дати письмові відповіді на запитання 1-6 (с. 206). |
Відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=cN22efTMoIU |
|
05.04 |
7 |
Кліматичні пояси і типи клімату. |
Опрацювати § 45 (с. 198-200). Дати письмові відповіді на запитання 1-4 (с. 201). |
|
|
06.04 |
7 |
Практична робота 11. Визначення типів клімату помірного кліматичного поясу за допомогою кліматограм. |
Виконати практичну роботу 11 на с. 201. |
Посилання на практичну роботу 11: |
Завдання з географії для учнів 6, 7 класів
з 29.03 до 02.04
|
Дата |
Клас |
Теоретичний матеріал |
Практичні завдання |
Посилання на інтернет-ресурси |
|
01.04 |
6 |
Живлення, водний режим і робота річок. |
Опрацювати параграфи 47, 48. Дати письмові відповіді на запитання 1-5 (с. 186), та запитання 1-5 (с. 191). |
Презентація Відео-урок |
|
02.04 |
6 |
Озера, їх різноманітність за площею, походженням озерних улоговин, солоністю. Найбільші і найглибші озера земної кулі. |
Опрацювати параграф 49. Дати письмові відповіді на запитання 1-5 (с. 195). |
|
|
29.03 |
7 |
Тектонічна будова. Рельєф. |
Опрацювати параграф 44. Дати письмові відповіді на запитання 1-6 (с. 195). |
|
|
31.03 |
7 |
Загальні риси клімату. |
Опрацювати параграф 45 (до с. 198). Зробити конспект в зошиті. |