Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 18 common:people_all_forms

Всесвітня історія

Date: 19 вересня 2020 о 12:43, Refreshed 9 лютого 2022 о 14:27

Завдання з всесвітньої історії для учнів 7, 8 класів

з 07.02 до 11.02

Дата

Клас

Теоретичний матеріал

Практичні завдання

Посилання на інтернет-ресурси

7

 Італійські республіки. Монархічна Франція.

 Опрацювати параграф. Зробити конспект.

8

 30-літня війна.

Опрацювати параграф. Зробити конспект.

Завдання з всесвітньої історії для учнів 7 класу

Дата

Клас

Теоретичний матеріал

Практичні завдання

Посилання на інтернет-ресурси

02.04

7

 Середньовічні школи та університети. Книгодрукування.

 Опрацювати параграф 18-19 (пункти з 3 по 9).
Підготувати повідомлення "Книга і культура читання в Середньовіччі".

09.04

7

 Середньовічна культура Західної Європи.

Повторити  параграф 18-19 (пункти з 3 по 9). Практичне завдання: описати повсякденне життя середньовічного учня.

 

16.04 7

Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм.

Практичне заняття "Середньовічні замки та собори: візитна картка туристичної Європи".

Опрацювати  параграф 18-19 (до кінця). Переглянути відео-урок.

Підготувати ілюстровану уявну екскурсію.

Виконати практичні завдання 3, 4 (с.219-220).

Відео-урок

https://www.youtube.com/watch?v=zkgQeXHtWGA
23.04 7 Контрольна робота. Виконати контрольну роботу (до 22 год. 25.04)

Посилання на контрольну роботу:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4433005

30.04 7 Чернечі лицарські ордени та християнізація Східної Європи. Велике князівство Литовське за правління Ольгерда Гедиміновича. Польську королівство за Казимира ІІІ. Опрацювати  параграф 20-21. Переглянути відео-урок.

Посилання

https://drive.google.com/open?id=1fYyKx6Ic-EMDAY4rekDH23uKHyxSuBPg
07.05 7 Угорське королівство за Іштвана І. Ян Гус. Гуситські війни у Чехії. Опрацювати  параграф 20-21.
Comments:
Only authorized users can leave comments.